12 марта 2020 года в 3-Б классе был проведён классный час посвящённый 75-летию Великой Победы на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто».
Классный руководитель Пучко С.А., с целью воспитания патриотизма и чувства гордости за свою Родину, за свой народ и героические страницы его истории, рассказала о Донбасской наступательной операции, о битве на Саур-Могиле, об освобождении городов Дебальцева, Енакиево, Горловка, Сталино.
Обучающиеся на мероприятии читали стихотворения о войне, объединившись в группы ребята работали слаженно, дружно, а по окончании мероприятия презентовали свои работы. Первая группа выполнила военный плакат, собранный из фрагментов и разрисованный пастелью. Обучающиеся второй группы с помощью метода бумагопластики сделали белых журавлей – символ погибших солдат. В завершении мероприятия ребята спели песню Марка Бернеса «Журавли».

 

 12.03. было проведено патриотическое мероприятие в 4-А классе
«Мы наследники Победы»
Целью данного мероприятия было показать самоотверженную борьбу русского народа, помочь осознать значимость событий военных лет и сформировать у учащихся представление о самой кровопролитной в истории человечества войне.
9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. 1418 невыносимо долгих и страшных дней длилась эта кровопролитная битва. Наши солдаты воевали не просто за Победу, они воевали за будущий мир, в котором сейчас живём мы, за жизнь, прошлую, настоящую и будущую. Этой жизнью и свободой мы обязаны своим дедам и прадедам, бабушкам и прабабушкам.
О войне, ее итогах и уроках нужно знать. Помня о ее жертвах и огромном уроне, рассказывая своим потомкам, мы сможем уберечь нашу землю от бессмысленного и страшного повторения войны. Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над нашей Родиной новые грозы, а они, не пришедшие с кровавых полей той великой и страшной войны, остаются все теми же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива страна, пока не иссякла наша светлая память о них
Касаясь мрамора могильных плит,
Как шрамы, под рукой шершавы даты…
Здесь спят в боях погибшие солдаты,
Но наша память никогда не спит.

 Вчера, 11.03.2020г во 2-Б классе (учитель Маслова Н.Н.) был проведен урок Гражданственности и духовности Донбасса в рамках спецкурса "Уроки Победы" по теме: "Освобождение Донбасса от немецко-фашистских захватчиков". Целью урока является осознание ценности подвига советских воинов для современности, уважение к памяти павших за Родину, осмысление таких понятий как достоинство, подвиг, героизм, честь, самопожертвование. На примере героического прошлого ветеранов и участников Великой Отечественной войны очень важно, чтобы школьники смогли осознать ответственность и свой долг перед Родиной, а также воспитать в себе патриотизм и чувство гордости за свою страну, народ и его героическую историю. Напоследок дети пожелали друг другу всего самого доброго и, смастерив "перышки" пожеланий, прикрепили их к голубю Мира.

 

 С 8 Марта!

8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

День Восьмого марта – это тот особый день, когда повсюду чувствуется присутствие весеннего тепла и искренней радости. В этот день принято поздравлять прекрасную половину человечества: девочек, девушек и всех женщин.

6 марта в нашей школе прошел традиционный концерт, посвященный празднику Весны.

Содержательной и интересной запомнится всем присутствовавшим концертная программа к празднику 8 марта, подготовленная учащимися нашей школы.

Добрые слова и пожелания, песни и танцы посвящались в этот праздничный день таким разным и таинственным – прекрасным женщинам нашей школы. Все номера были посвящены женщинам, любви и весне! Приподнятое настроение, лучезарные улыбки, громкие аплодисменты – все это слилось воедино.

Большую радость доставили зрителям юные участники художественной самодеятельности. Ребята читали стихи, монологи, танцевали, пели песни для мам, учителей и всех, кто находился в зале. Кульминацией праздника стала песня в исполнении учащихся 11 класса.

Шутки ведущих на правильно подобранный репертуар праздничного концерта стали единым целым поздравлением с этим замечательным, нежным и весенним праздником.

Хочется пожелать всем женщинам доброты и ласки, нежной заботы и больше ясных, солнечных, весенних деньков!
Фотографии по ссылке:    https://vk.com/album-86329088_270887250

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА ЗИМОЙ»

1. Правила безопасной прогулки

Наденьте ребенку шапку, шарф, варежки и застегните куртку не выходя из дома, чтобы холодный воздух не проник под одежду.
Если вы вместе с ним на улице, следите за тем, чтобы он не бегал и не толкал других детей, объясните ему, что можно получить травмы.
Объясните, что при игре в снежки нельзя их бросать в голову.
Не позволяйте детям строить снежные тоннели, которые могут обвалиться.
Расскажите ребенку, что нельзя есть снег и грызть сосульки, а также облизывать металлические поверхности.
Не позволяйте ему прыгать в сугроб, ведь под снегом могут быть разбитые бутылки, камни, мусор.

2. Безопасность при катании на санках

Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей. Если санки оснащены ремнями безопасности, то обязательно пристегните ребенка.
Не разрешайте ребенку прыгать с трамплинов на санках, так как это может привести к травмам.
Обязательно присматривайте за ребенком, когда он катается на санках. Если при катании ребенка на санках вам необходимо перейти дорогу, его необходимо высадить из санок. Не катайтесь с ребенком вместе на одних санках.

3. Безопасное катание на горках

Расскажите ребенку, что на горках нужно вести себя аккуратно и дисциплинированно, соблюдать очередь при спуске.

Убедитесь в безопасности горки сами, перед катанием внимательно изучите местность. Проследите за тем, чтобы горку не перекрывали деревья, кусты, столбы уличного освещения или заборы.
Катайте ребенка с маленьких пологих горок.
Запретите ему кататься с горки стоя.
Запретите ребенку кататься с горок, которые расположены рядом с дорогой, водоёмом.
Научите малыша правильно падать: во время падения нужно стараться перевернуться на бок, согнув и поджав колени.
Лучше всего катать ребенка с горок на тюбингах, надувных ватрушках, ледянках.

4. Правила безопасного поведения при гололеде

Подберите ребенку удобную, нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе.
Объясните, что необходимо смотреть под ноги, обходить замерзшие лужи, склоны, лестницы.
Не позволяйте ребенку торопиться и бежать через проезжую часть, объясните, что машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу.
Расскажите, что передвигаться нужно осторожно, наступая на всю подошву.
Объясните ребенку, что во избежание падающей сосульки или обледенелой ветки нельзя ходить вблизи зданий и деревьев.
Предупредите: если он поскользнется, необходимо присесть, чтобы снизить высоту падения и смягчить удар о землю, сгруппироваться и упасть на бок.

5. Правила безопасного поведения на льду

Объясните ребенку, что выходить на лед очень опасно, и расскажите об опасности игр на льду.
Предупредите его, что нельзя подходить к водоемам и проверять прочность льда ударом ноги.
Не играйте с ребенком на льду, подавая плохой пример, ведь дети копируют поведение родителей.

Осторожно сосульки

 

С наступлением зимы на крышах образуются ледяные глыбы, наледи и снег. Всё это может скатиться с крыши и нанести серьезные травмы человеку.

1. Обходите стороной места, обнесённые предупредительной лентой.

2. Не ходите под опасными карнизами.

3. Если услышите шум сверху, ускорьте шаг.

4. Не ходите по улице в наушниках, вы не услышите шума падающего снега с крыши.

5. Не подходите к домам со скатными крышами.

6. Избегайте нахождения вблизи линий электропередачи, карнизов зданий и других объектов, с которых возможен сход снега.

7. Берегитесь сосулек и схода снега с крыш!

Внимание, если Вы видите опасность её нужно обойти стороной – перейти на другую сторону улицы или обойти здание со стороны двора, где не висит грозная опасность в виде сосулек и снега.